北京研学夏令营对孩子的有意义哪些？

研学夏令营，在现如今的夏令营主题营中，也是很多家长选择的重心。参加北京研学夏令营，不仅仅给孩子一个夏令营的体验，更能让孩子学会独立自主的好习惯，增加一些生活中的磨砺。那么北京研学夏令营对孩子而言，到底有哪些主要意义呢？

一、研学的主体

研学夏令营让青少年增学识、长见识、开眼界，与正规教育形成互补，是素质教育极好的增长方式。在应试压力下，学生大多数时间都在课堂上度过，很少有机会走出课程，到外面开阔视野。

二、体验性高

体验性是指，青少年是在体验中长大的，他们需要亲身参加许多亲近社会与自然的实践活动，父母和老师不能代替学生的成长，就无法代替学生自己的体验。所以在这里就凸显出北京研学夏令营的体验性是其他主题无法相比的。

三、群体性好

群体性是指，青少年完成社会化离不开群体性交往，再好的父母和老师都无法代替伙伴的作用。所以，美国每年约600万青少年参加夏令营活动，关于第一收获，调查结果几乎都是“交到了新朋友”。所以可以看出，对于孩子而言，群体性也是必不可少的。

孩子通过研学，非常直观的收获就是增长了见识，体验到了成长的过程，结交了更多的朋友，这对于孩子而言，不仅仅是提升了自主独立能力，更是提高了他们的社交能力，所以对于孩子而言，这就是研学的意义。